Le collège Jean-Amade de Céret a récemment organisé un événement fort intéressant, centré sur le numérique. Cette rencontre a permis aux élèves de découvrir diverses orientations professionnelles dans le domaine des technologies et d’explorer des carrières émergentes. Avec la participation de professionnels provenant de multiples secteurs, cette initiative s’inscrit dans un effort plus large d’intégration du numérique dans l’éducation.
Un événement enrichissant pour les collégiens
Le collège a mis en place un forum du numérique à destination des élèves de 5e, visant à enrichir leur perspective sur les métiers du futur. Lors de cet événement, une dizaine d’intervenants représentant des domaines variés tels que le graphisme, l’e-commerce, et la réalité virtuelle étaient présents. La principale du collège, Florence Fleury, a souligné l’importance de cet événement en déclarant : « Ce n’est pas juste une présentation comme sur une plaquette, c’est ludique avec des jeux pour deviner les métiers et les parcours.«
Découverte concrète des carrières numériques
Afin de rendre l’expérience plus interactive, les collégiens ont pu participer à des activités pratiques et des sessions de questions-réponses. Ce format interactif a permis d’apporter une dimension vivante à l’apprentissage des futurs professionnels du numérique. Les élèves ont ainsi pu mieux appréhender le parcours de vie nécessaire pour atteindre ces métiers, ainsi que les études et évolutions nécessaires pour y parvenir.
Ateliers de connaissance de soi
Avec l’objectif de guider les jeunes dans leur orientation professionnelle, des ateliers de connaissance de soi ont également été organisés. Ces ateliers sont essentiels pour aider les élèves à identifier leurs appétences et dispositions naturelles. Florence Fleury a précisé que « Pour avancer, il faut se connaître. » Cette introspection est cruciale pour construire un projet professionnel solide et éclairé.
L’impact du numérique au collège Jean-Amade
Dans le cadre de cette rencontre, le collège Jean-Amade a également mis en avant son engagement envers l’innovation numérique. Les tablettes numériques ont été introduites pour accompagner les élèves de 6e tout au long de leur scolarité, renforçant ainsi un environnement d’apprentissage enrichi par la technologie. Ces initiatives visent à préparer les élèves non seulement à leur avenir académique, mais aussi à leur future vie professionnelle.
Collaboration avec des acteurs variés
Les efforts du collège ne s’arrêtent pas là. Des partenariats avec des institutions telles que la gendarmerie, le conseil départemental, et des établissements innovants comme Ecole 42 sont également en place. Ces collaborations enrichissent le programme éducatif en offrant des perspectives diverses et en rendant les métiers numériques plus accessibles et compréhensibles pour les élèves.
Vers une éducation numérique moderne
Le collège Jean-Amade de Céret est un exemple de la manière dont l’éducation peut évoluer pour s’adapter aux enjeux numériques contemporains. Dans cette dynamique, plusieurs journées et événements similaires sont prévus chaque année pour accroître la sensibilisation des élèves aux métiers d’avenir. La mise en place d’un cadre numérique modernisé favorise l’engagement des élèves et leur succès scolaire, tout en les préparant à un monde en constante évolution.
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Chapeau 1
Le collège Jean-Amade a organisé un forum du numérique pour les élèves des classes de 5e dans le cadre du dispositif « La découverte des métiers ». Étaient présents une dizaine d’intervenants : domaine du graphisme, e-commerce, réseaux numériques, réalité virtuelle, closing. Ainsi que la gendarmerie, le conseil départemental, Epistemes, et Ecole 42. « Ce n’est pas juste une présentation comme sur une plaquette, c’est ludique avec des jeux pour deviner les métiers et les parcours avec aussi un temps de questions, confiait Florence Fleury, la principale. Il s’agit ici de découvrir des parcours de vie, comment on en arrive à faire ces métiers, quelles sont les études et évolutions, en apprendre plus sur les professionnels ». Après ces ateliers métiers, les collégiens ont travaillé sur des ateliers de connaissance de soi. « Pour avancer il faut se connaître, connaître ses appétences et ses dispositions. Cela permet de démarrer l’orientation ». Le collège organise plusieurs journées de ce type chaque année pour préparer au mieux l’avenir des élèves qui ont visiblement apprécié ces moments d’échanges.
FAQ
Quels métiers sont présentés lors du forum numérique au collège Jean-Amade ?
Lors du forum numérique, plusieurs métiers du domaine de la technologie ont été présentés, notamment ceux liés au graphisme, à l’e-commerce, aux réseaux numériques, et à la réalité virtuelle. Des professionnels de diverses institutions, y compris la gendarmerie et Ecole 42, étaient également présents pour partager leurs expériences.
Comment le forum numérique aide-t-il les collégiens dans leur orientation ?
Le forum numérique permet aux collégiens de découvrir des parcours de vie et d’explorer les métiers associés aux différentes spécialités présentées. Cela leur fournit une meilleure compréhension des études et évolutions possibles, facilitant ainsi leur orientation future.
Quel est le format du forum numérique ?
Le format du forum numérique est interactif et ludique. Il inclut des jeux pour aider les élèves à deviner les métiers et les parcours, suivis d’un temps de questions où ils peuvent interagir directement avec les intervenants.
Y a-t-il des ateliers complémentaires après le forum ?
Oui, après le forum, les collégiens participent à des ateliers de connaissance de soi. Ces ateliers les aident à mieux cerner leurs appétences et dispositions, ce qui est essentiel pour avancer dans leur orientation.
Quelle est la fréquence des forums numériques au collège Jean-Amade ?
Le collège Jean-Amade organise plusieurs journées de forum numérique chaque année, dans le but de préparer au mieux l’avenir de ses élèves et de leur offrir des moments d’échanges enrichissants.